2022年9月，又是一年开学季，各校学生开始动身前往校园，老友重逢，新生腼腆。

可家住江西省上饶市下辖乡镇的小瑞，却没有了这般好运气，对于寻常人唾手可得的东西，于他难如登天。

父亲病亡，母亲失踪，再加上艾滋病毒携带者的身份，人们自动给小瑞分了类，这难道是他的错吗？

可事实让人退避三舍，大家不忍责怪却也不敢靠近，7岁的小瑞没有伙伴，不能上学。

哪个学校会收这样一个有“隐患”的孩子，谁又能负得起后果？他稚嫩幼小的身躯立于院中，茫然无措。

出身不能选择，病魔无法抗衡，真正的人生还没有开始，就此中断实在又是一出人间悲剧……

实惨，心梦纯真校园

2022年，家在江西上饶一座村庄的小瑞才只有七岁，可从现实来看，他的人生好似已接近尾声。

没有欢声笑语和希望，当生存都成了问题，似乎一切都没有了意义，对于小瑞而言，遗憾之事太多了。

他或许还有美好的未来，但这条路必然崎岖不平，听闻他故事的人大多表露同情，愿意拥抱他的却寥寥无几。

原因很简单，小瑞是一名艾滋病毒携带者！几乎没有治愈的可能，药物控制下还有传染的可能性。

艾滋病的传播途径人们大致都有了解，血液传播、性传播和母婴传播同样让人避之不及。

尽管平时的正常接触不会传染，可人人心中都有红线，对于未知的惧怕与生俱来。

能少接触就尽量不接触，即便社会上发起了多个帮扶艾滋病患者的行动，可它的可怕面孔没有一点儿减少。

小瑞就是通过母婴传播感染的，这是一个不幸的消息，摆在小瑞面前的是条单行道。

小小年纪就成了“药罐子”，整个背调都是灰白，家里的气氛很是压抑，小瑞年纪尚小还不知艰难。

村里人对他们一家敬而远之，也不敢恶意攻击，就怕小瑞父母恶意攻击，但背后的闲言碎语肯定少不了。

在他一两岁时，父亲病发身亡，这会是小瑞最后的结局吗？家里人就像是默认了，无人提及。

失去了顶梁柱，家里的经济情况愈发堪忧，母亲不堪忍受离家出走，之后音信全无。

大家猜测她也已经病发去世，之后向当地公安机关申报了失踪，法院亲自宣布认定。

小瑞和哥哥相依为命，成了名副其实的“事实孤儿”，当地有关部门知道后，依据标准按每月一人1300多元发放资金。

哥哥因为没有遗传艾滋病毒，被其他亲属收养，小瑞被大伯一家照顾，但实际却和年迈的奶奶住在一起。

政府每月给小瑞大伯300元的伙食补贴，但据相关人员透露，从来没有在大伯家的饭桌上看见过他。

这岂不是阳奉阴违，欺负小孩子吗？村民在背地里嚼舌根，什么难听的话都能说得出来。

大伯听后却是苦笑不已，他多次劝说小瑞留下吃饭，可他总是在盛完饭后独自走开，没有菜了再来加。

次数多了大伯也就不再说了，只剩心疼，他也没想要多加解释，不然岂不是给外人送话题，为小瑞招来无端指责。

这样的日子也能勉强过活，只是小瑞随着年龄增长愈发沉默，身边没有一个同龄人，大人忙于生计对他难免疏忽。

2023年端午节期间，小瑞的奶奶黯然离世，剩他一人要怎么办？葬礼结束后，大伯要接走他，他低头不愿意。

孤身一人回了奶奶家，这所房子还是2018年当地部门援建的，与小瑞大伯家的楼房比邻而居。

因为只有一间卧室，小瑞是和奶奶睡在一起的，可老人家年事已高，行动不便，房间里难免有些味道。

与其说是她照顾小瑞，不如说是两人互相照顾，始于这样的家庭环境，小瑞很懂事，从不提任何要求。

但在他心里一直有一个梦，看着村里小朋友每天背着书包出门，父母接送，不免心生向往。

小瑞从来都没有去过学校，幼儿园的滑滑梯从来都没有玩过，眼看就要到上小学的年纪，大家刻意遗忘。

奶奶去世后小瑞接连噩梦，只有梦中的校园能给他几许安慰，大伯提出要小瑞跟他一起睡，惨遭拒绝。

“我身上有病，不能和大伯睡……”

脱口而出的话语让大人无语凝噎，他才是一个七岁的孩子啊，心思这般细致周全，未必就是好事。

小瑞应该像其他男孩子一样，调皮捣蛋活力无限，这是他与生俱来的权利，但身为“事实孤儿”的他真的有资格吗？

成长，亦是重重磨难

小瑞大多时候都是自己呆在一处，拿着小木棍在地上来回比划，有时候是画，有时候是谁都看不懂的字。

接受教育是每个人的权利，可小瑞艾滋病毒携带者的身份该如何隐藏，这也是不能隐瞒的事实。

2022年开学前夕，小瑞所在乡镇的中心小学就新生入学情况进行摸排，找到了小瑞这条“漏网之鱼”。

随后给他办理了相应的入学手续，小瑞难以置信，家人连连感谢，只是下句话让他们有些涩然。

小瑞虽入了学籍，可他并不能去校园里上课，只能是在家上网课，中心小学的老师为他专门制定了教学计划。

学校还给小瑞送来了专门用于上课的手机，定期推送名师课程，辅助小瑞牢固掌握知识。

开学前，有专门的老师为小瑞做测试，他在认知、语言、思维、艺术等领域略有不足，但并不影响他的成长。

小瑞本就比同龄孩子发育迟缓，开口说话也比较晚，虽不能进校园读书，但能接受知识亦是额外之喜。

他很喜欢上课，纵然没有老师在旁，小瑞也总是坐得板板正正，课余时间他最喜欢玩具小汽车。

经过一段时间接触，中心小学老师表示小瑞很聪明，学业进步明显，他确实有在校园接受知识的权利。

到底是谁在阻止他？有权利是一回事，客观现实也不能不顾，学生家长是不会同意的，学校也负不起责任。

小瑞这个年龄段的孩子，正是坐不住的时候，课间活动难免有所磕碰，万一传染后果自是严重。

如若小瑞进校，不与学生公布真相，只通知家长，学生在接触时不管不顾，会促使危险的发生。

再有，家长心中担忧，总要无意识的叮嘱孩子不要与小瑞走近，好奇害死猫，越是不明就里，越是想要关注。

不管是哪一样都难办，知道了总会防备，不知道相互猜疑，对小瑞的成长无半分益处。

要知道，学习是一辈子的功课，成绩并不能代表一个人的全部能力，心理、价值观同样重要。

但小瑞就活该被学校排除在外吗？各位家长的心情可以理解，只是对小瑞本人来说太过不公平。

2022年10月，上饶市善德公益发展中心发现了小瑞，他们主要就是以帮扶“事实孤儿”为目的。

组织中有大量的志愿者、心理师和治疗师，他们之后时不时就会来陪伴小瑞，还联合其他组织送来了课桌，文具和一应生活用品。

大家一起画画、玩玩具、讲故事，小瑞脸上的笑容越来越多，可志愿者们总是要离开的，他紧锁眉头不愿意。

更让他头疼的是吃药，每天早晚各一次从不间断，药丸的糖衣遇水即化，苦涩由舌尖蔓延，小瑞很抗拒。

这些药都是从医院免费领取的，一共有三种，对小瑞身体里的艾滋病毒有很好的抑制作用。

2023年9月6日，志愿者再次来到小瑞的家，陪他玩耍、学习，在熟悉温暖的陪伴下，小瑞暴露本性，笑得天真无惧。

可他已经有好几天没有吃药了，大伯、二伯齐上阵对他没有办法，一边是“骗”，一边是“揍”都没用。

时间长了，小瑞知道他们都是表面功夫，并不能对他怎样，反而硬气的就是不吃药，他想吃糖。

直到志愿者告诉他，只有好好吃药，以后才能去校园读书，才能遇到很多好朋友，这是小瑞渴望的梦。

如果这就是他的命运，他选择接受，答应大家好好吃药，指针不停的转动，小瑞只会是越长越大，他总不能在家呆一辈子吧？

年龄小点还好说话，等他长大，势必要接触人群和社会，现在的教育、社交和家庭肯定是不正常的。

长久的脱离社会环境，小瑞的大伯、二伯也没有足够的能力教导他，如此下去，他只会愈发孤僻。

那人们付出的心力又是为了什么？当地乡镇负责人透露，他们已经联系了国内专门接受艾滋病毒携带者的学校。

这肯定是个好方法，人在群居环境中，最怕的就是不公平，所要求的也不过就是相对公平。

但是因为费用问题，目前还在协商中，市领导对小瑞的特殊情况高度重视，组织人员开会探讨解决方案。

其实可以把小瑞送去福利机构，他目前的监护人大伯也同意，那里有老师、有同学，只是小瑞终究与他人不同。

他能否去学校就读还是个未知数，但他的身后早已不是一个人了，所有人齐心协力，希望小瑞有个光明的未来。